Popis
Klienty často bývají děti a ne každý se s nimi dokážeme domluvit. Pro sociální práci je však důležité umět od dítěte získat důležité informace, na oplátku mu něco vysvětlit, motivovat ho ke spolupráci, dokonce mu rozhovorem pomoci. Často pak slyšíme dětskou odpověď „nevím“, zatvrzelé mlčení nebo dítě odpovídá tak, jak si myslí, že chceme, aby odpovědělo. Utíkáme k sugestivním otázkám, přesvědčování, mazání medu okolo pusy, někdy i výhrůžkám a v nitru tušíme, že přeci musí ještě vést jedna cesta k dítěti, k jeho názoru, informacím, potřebám a citům.
Rádi bychom vám naším kurzem tuto jinou cestu nabídli. Dozvíte se, jak od dítěte získat potřebné informace, jak mapovat jeho stav či posun, jak rozhovorem intervenovat, když je třeba pomoci. Co ale nenabízíme, je rozhovor terapeutický, který je veden v závislosti na individuálním terapeutickém výcviku a potřeboval by mnohem více času než jednodenní seminář.
Pro koho je tento kurz?
Kurz je určen sociálním pracovníkům, psychologům, vychovatelům, náhradním rodičům, soudcům a dalším osobám, které pracují s dětmi a potřebují se s nimi domluvit.
Účastníci se naučí nejen rozhovor vést po verbální úrovni, ale také budou mít možnost se inspirovat kreativními technikami (práce s kouzelným kloboukem, maňáskem, aj.)
Témata kurzu
- Potřeby dítěte během rozhovoru
- Motivace dítěte k rozhovoru
- Techniky vedení rozhovoru s dětmi (pro otevření tématu, pro tvorbu důvěry, pro vedení procesu, aj.)
- Zásady rozhovoru informativního/zjišťovacího
- Zásady rozhovoru intervenčního/pro změnu
- Sjednávání zakázky s dítětem
- Sdělování, vysvětlování
- Aspekt věku dítěte při rozhovoru a jeho odlišnosti v technikách
- Modelové situace, modelové rozhovory
Rozsah kurzu
- 1-denní kurz, 8 výukových hodin (9:00 – 16:30 hod.)
Hodnocení
Zadejte své hodnocení jako první...