Popis
Jsem součástí programu Škola v pohodě
Tento kurz není samostatně stojící školení. Je součástí širšího programu, který školám pomáhá metodicky ukotvit krizovou připravenost, sjednotit postup týmu, posílit bezpečné klima a nastavit dlouhodobě udržitelný systém podpory pro žáky i pracovníky školy.
Online kurz s lektorem: krizová intervence ve školní praxi
Škola se s náročnými situacemi nesetkává jen výjimečně. Pedagogové ve třídách často řeší výbuchy emocí, odmítání spolupráce, smutek, pláč, stažení dítěte, napětí mezi dětmi nebo situace, kdy je potřeba rychle zklidnit třídu a zároveň neztratit autoritu.
Tento online kurz s lektorem poskytuje pedagogům praktickou výbavu pro první reakci v náročných situacích. Účastníci se učí rozpoznat, kdy už nejde jen o běžnou zátěž, jak reagovat klidně, srozumitelně a bezpečně, jak pracovat s emocemi dítěte a jak využít základní techniky aktivního naslouchání, krizové komunikace a podpory dítěte ve stresu.
Z pohledu vedení školy nejde pouze o další školení jednotlivců. Kurz pomáhá posilovat společný jazyk pedagogického týmu, zvyšuje jistotu pracovníků v prvních minutách náročné situace a podporuje bezpečnější, klidnější a předvídatelnější reakce školy.
Co kurz přináší z pohledu vedení školy
- Větší jistotu pedagogů v náročných situacích. Účastníci se učí, jak reagovat na pláč, vztek, ztuhnutí, odmítání spolupráce nebo napětí ve třídě bez zbytečné eskalace.
- Klidnější první reakci školy. Kurz podporuje schopnost pedagoga zůstat v roli dospělého, dát situaci rámec a komunikovat s dítětem i třídou srozumitelně a bezpečně.
- Praktický nácvik, nikoli jen výklad. Výuka je interaktivní a nácviková. Účastníci pracují s modelovými situacemi, videem, cvičeními a praktickými úkoly.
- Podporu spolupráce ve škole. Kurz pracuje také s návazností na metodika prevence, psychologa, rodinu a další podpůrné role, které mohou být do situace zapojeny.
- Vhodný formát pro vzdělávání týmu. Distanční forma přes ZOOM umožňuje účast pedagogů bez nutnosti cestování, přitom se zachovává kontakt s lektorem, možnost dotazů, interakce a nácviku.
Proč je tento kurz důležitý pro školu
V náročné situaci pedagog často nemá čas hledat ideální řešení. Potřebuje základní orientaci, klidný postup a konkrétní komunikační dovednosti, které může použít hned. První reakce dospělého může rozhodnout o tom, zda se situace zklidní, nebo dál vyhrotí.
Pro vedení školy je důležité, aby pedagogové nebyli odkázáni pouze na intuici nebo osobní zkušenost. Kurz pomáhá sjednotit základní přístup: rozpoznat krizi, stabilizovat situaci, pracovat s emocemi, komunikovat klidně a vědět, kdy zapojit další podpůrné osoby.
Rozsah kurzu
12 výukových hodin
2denní online kurz po 6 hodinách
Čas výuky: 8:30 – 14:00
Co kurz obsahuje
-
Rozpoznání krize u dětí a jejích projevů
- Jak poznat, že dítě není jen „neukázněné“, ale může být v zátěži nebo krizi.
- Jak se krize může projevit ve třídě: pláčem, vztekem, ztuhnutím, odmítáním nebo stažením.
-
Stabilizace a základní práce s emocemi
- Jak dítěti pomoci vrátit se do klidnějšího stavu.
- Jak pracovat s emocemi bez tlaku, výslechu nebo zbytečného vysvětlování.
-
Aktivní naslouchání a krizová komunikace
- Jak naslouchat tak, aby dítě cítilo bezpečí a respekt.
- Jak používat krátké, srozumitelné a klidné věty v náročné situaci.
-
Práce s jednotlivcem v náročné situaci
- Pláč, vztek, ztuhnutí, odmítání spolupráce nebo emoční zahlcení.
- Jak zůstat v roli pedagoga a zároveň dítě bezpečně podpořit.
-
Základní pravidla krizové komunikace
- Co v krizi pomáhá a co může situaci zhoršit.
- Jak držet hranice, klid a autoritu bez tvrdosti nebo zlehčování.
-
Intervence ve třídě po náročné události
- Jak pracovat se třídou, která je po události rozrušená, napjatá nebo nejistá.
- Jak vracet do třídy bezpečný rámec, předvídatelnost a klid.
-
Spolupráce s metodikem prevence, psychologem a rodinou
- Kdy situaci neponechávat jen na pedagogovi.
- Jak navazovat spolupráci s dalšími podpůrnými osobami ve škole i mimo ni.
-
Kazuistiky, cvičení a praktické úkoly
- Modelové situace formou videa.
- Interaktivní výuka, nácvikové prvky a možnost ověřit připravenost prostřednictvím kvízu.
Forma výuky
Program probíhá distančně prostřednictvím platformy ZOOM. Výuka je vedena lektorem, je interaktivní a nácviková.
- živá online výuka s lektorem,
- modelové situace formou videa,
- praktické úkoly a cvičení,
- prostor pro interakci a dotazy,
- možnost dobrovolně ověřit připravenost prostřednictvím interaktivního kvízu.
Praktický přínos pro účastníky
- lépe rozpoznají projevy krize u dětí,
- získají základní jistotu v první reakci,
- naučí se používat klidnější a bezpečnější komunikaci,
- vyzkouší si práci s modelovými situacemi,
- posílí schopnost stabilizovat dítě i třídu,
- budou vědět, kdy zapojit metodika prevence, psychologa nebo rodinu.
Manažerský přínos pro školu
- Vyšší připravenost pedagogů: pracovníci školy získají konkrétní postupy pro náročné situace ve třídě.
- Menší riziko eskalace: pedagogové se učí reagovat klidněji, stručněji a s větší jistotou.
- Společnější jazyk týmu: kurz podporuje jednotnější přístup k dětské krizi, emocím a první podpoře.
- Bezpečnější prostředí školy: škola posiluje schopnost zachytit nepohodu dítěte a reagovat dříve, než se situace prohloubí.
- Lepší návaznost na podpůrné role: pedagogové vědí, kdy a jak zapojit metodika prevence, psychologa nebo rodinu.
- Efektivní forma vzdělávání: online výuka přes ZOOM umožňuje praktické vzdělávání bez cestování, ale stále se zachováním kontaktu s lektorem.
Pro koho je kurz určen
Kurz je vhodný jako součást komplexního vzdělávání pedagogických pracovníků i pracovníků pedagogicko-psychologických poraden.
Nejde o samostudium bez kontaktu s lektorem. Kurz probíhá živě online, je nácvikový, interaktivní a zaměřený na praktickou použitelnost v prostředí školy.
Individuální dotaz
Hodnocení
Zadejte své hodnocení jako první...